北京十六中 结合北京市第十六中学“导入、自学、点拨、检测”四环节教学模式以及自身中学课堂教学中的实践来加强学生独立思考能力、自学能力、以及引导学生不懂就问的积极性。同时加强德、智、体、美、劳学生素质全面发展。
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