良乡二中始终把培养德才兼备、可持续发展的高素质人才放在第一位，视质量为生命，视创新为学校发展的动力，把提高教育教学质量作为学校发展永恒的主题。 （一）加强德育工作，落实德育的首要地位，突出德育实效性 通过抓好五个方面的工作突出德育实效性。即抓好德育网络的构建，做到全程全方位育人；抓好“三结合”，形成教育合力；抓好行为养成教育，体现学生自主教育能力；抓好课堂实施德育，落实学科德育；抓好社会实践，实施体验教育。 （二）加强教学工作，深化课堂教学改革，切实提高教学质量。 1、加强教学常规管理，大力抓好细节工程。 通过建章立制、用规章制度规范教师教学行为。每学期初，从教学计划、教研组计划的确定，到教研组建设，教师的集体备课、上课、课下辅导、评判作业、考试、试卷分析每个环节都做到有计划、有要求、有检查、有调整、有提高。 2、加强课堂教学深层次管理，向课堂45分钟要效益。 良乡二中在抓课堂教学的深层次过程管理上，坚持“四字”做法、倡导“三种精神”、树立“三种意识”、达到“三精标准”、做到“七个学会”。 “四字”做法：突出“恒”字，狠抓“实”字，落实“真”字，追求“效”字。“恒”就是研究实施课堂教学改革持之以恒。“实”就是领导干部深入课堂听课、评课、指导教师落到实处。“真”就是集体备课、组内听课、评课开诚布公、真诚坦荡。“效”就是课堂教学研究讲究实效。 在教学工作中倡导三种精神：人文精神、改革精神、科学精神。 在教学各环节上要达到三精标准：精心、精细、精品。 在课堂教学中具有三种意识：学习意识、创新意识、品牌意识。 在师生关系上，学校积极倡导人文关怀，创设和谐的师生关系，要求教师做到七个学会：学会尊重、学会欣赏、学会赞美、学会关爱、学会理解、学会宽容、学会激励。