- 沈阳市南昌中学
-
学校实行“条块式运行、贴近式服务、走动式管理”的管理模式，推行“每一位教师都是德育工作者”的理念，为学生的终身幸福奠基。在德育工作方面，学校构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育管理网络，努力形成在校有人管，在家有人问，社会有人看的工作局面。学校注重行为习惯的养成教育，传承中华民族的传统文化。组织人员开发校本教材《学生手册》、《文明礼貌》、《中华民族传统美德教育》，收到了良好的效果。
学校实行“条块式运行、贴近式服务、走动式管理”的管理模式，推行“每一位教师都是德育工作者”的理念，为学生的终身幸福奠基。在德育工作方面，学校构建学校、家庭、社会“三位一体”的德育管理网络，努力形成在校有人管，在家有人问，社会有人看的工作局面。学校注重行为习惯的养成教育，传承中华民族的传统文化。组织人员开发校本教材《学生手册》、《文明礼貌》、《中华民族传统美德教育》，收到了良好的效果。