中学部：

　　中学部有完整的学科课程、活动课程、隐性课程体系，特别注重课堂教学的质量和效果，开设具有自己特点的阅读课、形体课、陶艺课、制作课、礼仪课等校本课程及花卉、服装设计、围棋、球类等20几门选修课。

　　阅读课

　　深圳实验学校20多年的办学经略，提炼了“实施以爱国主义教育为基础的健全人格教育，培养有科学精神人文思想的未来国家主人”的办学理念。倡导“文化立校”、“阅读立校”的办学思路，通过多读书、读好书使实验师生“丰富生命内涵、提高生命质量、健康快乐人生”，努力实践“让书香浸润实验人心灵，让书香溢满实验校园”，全方位打造书香校园。

　　为此，中学部通过学科课程、活动课程、校园环境等全方位立体推进，让读书成为每位师生的精神需要和生活习惯。“阅读课”成为学校的常态课，“新书好书推荐”是每学期必行之事。每日“诵读经典”琅琅书声是校园最美的文化风景。“班级书架”“流动书车”随处可读。每年评选 “阅读之星”、“读书新秀”、“朝阳阅读生”。定期举行“读书交流会”、“名人读书讲坛”、“书籍捐赠”、“晒晒我家的书柜”、“亲子阅读家校合作”活动。教师中有“教师论坛”、“快乐阅读吧”。中学部已连续举办七届“读书节”。中学部是广东省首批“书香校园”，是广东省“朝阳读书”先进集体。

　　我们努力用崇高的精神熏染和滋养每一个实验学子，让学生们的成长足迹印证“腹有诗书，品自高、德自谦、身自正、气自华”的真理。因为阅读，我们的学生变得更有智慧、更大方得体、彬彬有礼，视野更开阔，对事物的分析、判断、选择更客观、全面、有远见，生存能力、生活品位和生命质量更强、更高。

　　科技制作课

　　《科技制作》课是我校“坚持实施以爱国主义教育为基础的健全人格教育，培养有科学思想和人文精神的国家未来的主人”系列活动课程之一，也是深圳实验学校的特色课程。是以培养学生实践能力、创造力以及提高学生动手能力为宗旨，根据学生的特点，在生活中寻找主题，通过学习探究，动手制作，感受过程，培养能力。

　　本课程的特点，是每个课程研究一个主题，动手制作一件科学作品，使学生初步掌握常用工具的使用和保养方法;初步了解和掌握发明的基本方法;启发激励学生的科学兴趣，培养学生科学探究精神，为其终身学习与实践奠定坚实基础。

　　本课程的亮点是学以致用，结合学校每年一度的科技节­­——头脑奥林匹克竞赛进行项目研究，制作训练。让学生在技术实践中提高，在科技活动中成长。

　　科技创新实践课

　　把培养学生的创新精神和实践能力，作为实施健全人格教育的重要内容，通过一系列的科技活动辅导讲座，激发学生的创新意识，发展学生的科学素养，让学生在动手动脑的科技实践中，释放创造潜能，为学生的终身发展奠定基础。

　　陶艺课

　　我国基础教育的发展自从进入21世纪以来，开始了一个新的阶段。以素质教育为核心的新的课程改革正如火如荼地进行，课程体系、课程结构发生了很大变化。校本课程开发是以促进学生身心全面和谐发展为目的。全面发展是素质教育的宗旨，不搞一刀切，注意发展学生的特长和潜能。中国是个有着5000年灿烂文化历史的国家，而陶瓷艺术在历史上曾经有着极其辉煌的一页，为世人所瞩目敬仰，也因此瓷器(CHINA)成了中国(CHINA)的代名词。中国的陶瓷艺术教育发展前景光明，陶艺教育动手动脑，寓教于乐，能创造一种轻松活泼、主动探索的课堂氛围，激发学生的创造性和求知欲，学生能在创造过程中提高发现问题、解决问题的能力，深受学生的喜爱。是推进以德育为核心的素质教育有特殊作用的课题之一，能适应新世纪对人才培养的需要。

　　礼仪课

　　礼仪是人类文明的结晶，是一个国家和民族文明程度的重要标志，是人际交往的行为规范，是我们塑造人格的根基。我校历来注重对学生的礼仪教育，中学部在2009-2010学年度开设礼仪特色课，目的通过礼仪课使学生由内到外做到举止文明，谦和有礼，因礼仪而优雅。

　　礼仪特色课以《中学生文明礼仪初中版》(人民教育出版社)为主要参考书，配合《中学部文明礼仪规范》中的要求，结合生活中的有代表性的现象向学生讲解礼仪知识，树立文明意识，展现绅士风度。我们的礼仪特色课形式多样，有形体的基本训练，以图片、视频、表演等形式进行礼仪知识讲解，图文并茂，深受学生的喜爱。

　　花卉课

　　“采菊东篱下,悠然见南山”市生活,让我们更向往那怡然自得的绿色世界。通过养花种草,可以净化空气，美化环境,陶冶情操，放松心情，消除疲劳。随着生活水平的提高，人们开始对家庭园艺有了更高的要求。

　　《科学养花》主要讲述土壤及花卉种类的选择，花卉的养护与繁殖技术，主要病虫害及其绿色防治，肥料的种类及绿色肥料的制作，生长激素的应用，记录科学日记等等，通过学习种植和养护花草的知识, 学生们既学习和感受了现代生物技术的发展,对生物学和现代科学产生浓厚的兴趣，同时加深了学生对自然和美的感受,激发了学生们对生活的热爱。在紧张的学习之余，锻炼了身体，放松了心情。

　　养花是一件快乐的事，学养花更是一件快乐的事。健康快乐生活,从养花种草开始。

　　初中部：

　　初中部设有完整的学科课程、活动课程、隐性课程体系，近几年积极开发校本课程、活动课程，除了国家规定的课程外，还开设了形体课、陶艺课、书法课、阅读课、外教口语课、影视欣赏课和培养学生自主学习能力的研理课，自主开发了近30多个综合实践课程。

　　学校每年举办科技节、文化艺术节、体育文化节、社会实践周、安全教育周等各类大型主题活动以及重要的节日庆典活动，通过课堂教学、社团活动、日常规范、主题班会、专题讲座、读书交流、公益活动、校园志愿者活动、心理辅导、拓展训练、板报专刊、家校平台、登门家访等形式，形成了具有自身特点校园文化，极大促进了学生全面发展和可持续发展。