- 新源里中学
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通过半封闭管理提高学生整体素质的实验与研究”。该实验通过半封闭的方式，对学生的晨练、早餐、早读、课余活动、晚自习等进行跟踪管理，取得了明显的成效。 学校还将实验课题扩展到了家庭教育、社会教育等校外教育领域，形成了“以校为本，家校合作”的一体化教育网络。实验中对学生、教师及家长三个层面进行“三向干预”的措施，对于初中学生的健康成长，发挥了卓有成效的作用力。“九五”期间，该实验获得了朝阳区教育科研成果奖，实验成效获得了社会的多方认可。
通过半封闭管理提高学生整体素质的实验与研究”。该实验通过半封闭的方式，对学生的晨练、早餐、早读、课余活动、晚自习等进行跟踪管理，取得了明显的成效。 学校还将实验课题扩展到了家庭教育、社会教育等校外教育领域，形成了“以校为本，家校合作”的一体化教育网络。实验中对学生、教师及家长三个层面进行“三向干预”的措施，对于初中学生的健康成长，发挥了卓有成效的作用力。“九五”期间，该实验获得了朝阳区教育科研成果奖，实验成效获得了社会的多方认可。