首都医科大学附属中学为国办公立学校，现拥有32个教学班，在校生近1400人，其中初中约500人。学校拥有一批业务素质高、爱岗敬业、年龄结构合理的教师队伍。其中高级教师30人，中级教师66人，三十几位教师已经完成了研究生课程班的培训学习，多位教师参加“区骨干教师研修班”、“区骨干班主任研修班”的学习，现有市区校级骨干教师25人。尤其是学校的中青年教师，朝气蓬勃，工作认真负责，知识体系完备，将最新的教育教学理念融入学科教学，不断提高教学质量。 学校还十分注重教师专业水平的培养与提高，经常派遣青年教师外出学习先进的教育教学经验。同时，学校的教育教学骨干还充分发挥他们的专业引领作用，通过录像课、公开课等方式对老师们进行专业培训，一步步推动教师专业素养的提高。 参与式校本教研是我校特有的一种教师研究和学习方式，它最大限度地发挥了教师们的积极性和主动性，启迪了老师们的教育指挥。从“学生在我心中”到“成长——成功”、“启迪教育智慧”再到“启迪智慧，放飞思维”、“在研究中提高，在实践中成长”以及我们上个学期末刚刚召开的“体验成长，再悟课改”，一系列的参与式校本教研使得我校教师的教育教学水平稳步提升。