德茂中学多年来一直坚持全面落实素质教育，在日常工作中立足校本教研，成立了“三室”（教师发展工作室、班主任工作研究室、学生发展研究工作室），坚持“在研究中发展，在发展中研究”的工作原则；细抓教学常规，在课堂教育教学实践中对教师进行“三格” 培养（新教师的入格培养、青年教师的升格培养、骨干教师的风格培养）。坚持德育为本，依托班主任工作研究室进行家庭、学校、社会三结合的网络式德育教育；细化养成教育，实行学生自主化管理的值周制度。提高师生品味，细挖美育内涵。 在传承“以德立身，以学立业”、“学高德茂做最好的自己”的校园文化精髓中，提出了学校新的办学目标“学高德茂办精品，内涵发展创名校”。在教育教学实践中继续落实“创造适合学生的教育，为学生的幸福人生奠基”的办学理念。