加强校园文化建设，凸显环境的育人功能。学校大门两侧，是嵌入墙内的“制度文化”和“名师风采”，自然把人带进一种育人氛围；甬路两旁、教室前，是园林式的绿化带，园中树木花草参差错落，三季有花，四季长青；教师办公室前，整齐的龙爪槐，高大的柿子树，树影婆娑，果实累累；教室、办公室正对甬路的外墙侧壁，是书写校歌、励志名言的巨幅宣传版，与路旁反映校园动态的两大立式橱窗相辉映；甬路尽头、与操场正对，是主体为红色、寓意为“四心”（爱心、热心、诚心、信心）和“腾飞”的巨型雕塑；教室内，悬挂着统一规格的《中学生日常行为规范》、《中学生十个文明形象》和四位（毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民）领袖像及他们的劝学箴言。