近年来，学校的教育质量稳中有升，高中阶段的升学率达到98%以上，其中普通高中入学率达到45%左右，重点高中入学率达到15%左右。学校确立“教育质量是学校生命线”的观念，通过深化教学改革、强化教学常规管理，来努力提高课堂教学效益、大面积提高教学质量。学校要求中层以上干部以身作则，不仅要亲自兼课、上教学研究课或示范课，还要坚持深入课堂听课、调查研究，强化质量监控体系，发现教师在教学实践中带有倾向性的问题，及时帮助研究解决，掌握第一手资料。为推动课堂教学研究的正常开展，营造“群体教研”的良好氛围，我们建立了学校“三课”教研活动制度（即学校建立每月一次的全校教学示范课制度，交流并传播本校优秀教师的教学经验；每位教师每学期要开设1节有教研专题的校级研究课，并由学校考评小组进行评定；教师之间相互听课每人每学期不少于8节，并及时做好听课记录;青年教师每人每学期一次的教学展示课活动），力图达到促进课堂教学效益的提高和全面提高教育质量。