相继承担了市级重点课题《初中生良好思维方法的培养》、省级课题《课堂教学中实施素质教育的实践与探索》和教育部中央电教馆立项课题《信息技术与学科教学整合对教师素质需求的研究》等课题的实验研究，为广大教师实施课堂教学发展提供了空间。针对学校教学实际，确定行为研究课题“小组合作教学模式的实践与探索”，着力开展“小组合作”教学改革和“讲学稿”备课改革，为探索素质教育形势下的课堂教学新思路、新方法、新模式奠定了基础。2013年学校被省教育科学研究院确立为“山东省教育科学规划重点课题—以校为本的课程资源开发重点实验基地”。着眼于促进学生全面健康发展，高度重视学生艺术素质教育，形成了以艺术教育为基本特色的办学模式。