学校坚持“以人为本”的管理思想，形成了“体现教师的能力和价值，发展学生的个性和潜能”的办学理念，高度重视师资队伍建设，把教师的专业化成长作为学校持续发展的根本措施来抓，激励教师重学习、重反思，千方百计为教师创造学习提高的机会和条件，不遗余力为教师搭建体现价值和能力的平台，促进了教师专业素质和业务能力的大幅度提高，为学校积淀了丰厚的文化底蕴，为教育事业的进一步持续发展创造了不竭动力。近年来，在保持规范管理优势的基础上，学校又按照“以教科研求突破，以特色求发展”的办学思路，全面调整教科研工作策略，结合推行新课改工作，我校积极构建“个人反思、同伴互助、专业引领”相结合的校本教研制度，着力指导教师增强教科研意识，以教学前沿的实际问题为切入点，以课题研究为载体，围绕统一课题开展各项学习、研讨和实践活动，实现了教研和科研的有机结合，大大提高了教科研活动的系统性、可操作性和实效性。