- 广州市16中学
-
学校坚持以德育科研推动德育工作的发展，以“三自教育”模式的探索为主线，努力做到德育工作课题化。先后开展了“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”、“青少年行为习惯与人格的关系研究”、开展“中学生公民道德教育实验研究”、“团体心理辅导”等课题实验，结合学习和贯彻《中共中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据学生不同年龄阶段的成长规律，进行“各年级学生‘自我发展’目标设计实施策略及管理评价”的德育改革，并以此为课题进行研究，形成各年级思想教育主题和目标递进层次，加强德育的针对性和实效性。