- 医学院附中
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尊重每一个学生的发展 1、获得尊重，是每一个人做人的基本需要；是人发展的最基本条件和基础。 （尊重意识是学校和谐文化的核心理念。2002年12月联合国大会决定将2005年至2014年作为可持续发展教育十年(DESD)，并指出其核心理念是“尊重”，即尊重他人，尊重差异和多样性，尊重环境与资源。） 2、“尊重每一个学生”即意味着：既要尊重学生的共性也要尊重学生的个性；教育的立足点应建立在尊重学生的基本人格的基础之上，在尊重学生的总体发展要求的基础上，同时要尊重学生的差异性和多样性。 3、尊重学生的发展，就是既要尊重学生的现在，也要尊重学生的过去和将来。