在教学工作中，该校坚持以转变观念为先导，锐意课堂教学改革，以师生发展为根本，以提高教学质量为目的，立足实效，扎实工作，做到了以下几个方面。 （1）牢固树立“依法施教”意识，严格执行课程计划。 该校立足于促进学生在德、智、体、美、劳等诸方面全面发展，牢固树立“依法施教”意识，严格执行国家和北京市课程计划，开齐课程，开足课时，认真落实课程标准要求，采取有力措施切实减轻学生课业负担，提高课堂教学效率。 （2）常规教学管理有序，教学秩序良好。 该校对教师备课、听课、评课以及作业批改等有明确的制度要求，教师普遍能够按教学常规要求，完成教学工作，学校领导也经常深入课堂，加强学情调查与分析，加强教学管理。 （3）校本教研管理逐步规范。 该校制定了比较严格和规范的校本教研制度，要求教师要认真开展“校本教研”活动。建立校本教研管理机制，落实规范管理体系，成立校本教研领导小组。建立以校为本的教研制度，主管领导做好校本教研计划、培训指导，督促实施、管理评估。学科教研组是校本教研的主体。区、校级骨干教师成为校本教研中教师真诚的同伴。建立激励和保障机制，推动校本教研进程。主要建立的制度有： （4）重视教科研工作，走科研强校之路。 该校坚持“以科研促教研，以教研促质量，以质量促发展”的工作思路。充分调动广大教师开展教科研的积极性。建立课题研究制度，人人有课题，并有课题申报，年年有论文成果和阶段性总结。做到科研引路，注重实效，实施科研推动教研活动策略。