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信孚泽德中学

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学校近年确定了以“杜郎口教学模式的研究和实践”为主题的教科研项目,即在课堂教学上,将老师对课堂的主导和管理让度出来,交给学生“自主、互动、合作、探究式”学习,自主控制,自由讨论,由此激发学生的参与和表达热情,发掘他们的能力和才华,逐步“把课堂归还给学生”。

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