北京市北英中学于2001年成立，占地面积14000平方米，建筑面积4800平方米。校园干净整洁、设施齐全。塑胶操场、人工草坪的足球场、天然草坪的投掷场给同学们创造了良好的运动场地。理化生实验室、专业教室、计算机教室、多媒体教室、阅览室等设施齐全。特别是每个教室都配有多媒体讲台桌，它集投影、实物展示、计算机、VCD、电视、音响于一身，大大提高了课堂教学现代化进度。 北英中学自成立之初即制定了学校的发展规划,明确了自己的办学方向，建立健全科学的管理体系，不断改善办学条件，提高办学水平。严格依法治校、规范收费。学校的校风良好，教育教学质量稳步提高，得到家长的好评，社会的认可度和赞誉度也在逐年提高。 正确的办学宗旨体现了学校的办学思想，高水平办学思想是学校一切工作的灵魂，是办学实践的智慧积淀和升华，是一所学校办学水平和办学层次的标志。 北英中学确立的教育思想明确简练：在全面推进素质教育的基础上，大力提倡创新教育；以家庭教育和学校教育密切配合为切入点，以学生自我教育为出发点，使学校教育、家庭教育、社会教育、学生自我教育四位一体形成合力。把学生培养成品行端正、积极进取、人格健康的有理想、守纪律的创造型、复合性、协作型的人才。 在学生的行为规范上学校分年级明确提出学生的行为准则，针对不同年龄段的不同特点，学校对初一年级学生提出“相信自己，管住自己，激励自己”12字行为准则。目的是让学生树立自我意识、增强自信心、激发上进心。懂得对自己的行为要有责任感。对初二年级提出“认识自己，把握自己，战胜自己”12字行为准则，其侧重点在思想意识方面要能正确的对待自己、把握自己，培养自我教育的意识。初三年级是毕业年级，毕业年级要有毕业意识，要进入状态，因此学校对初三年级提出的要求是“定准目标，进入状态，苦战一年，不留遗憾”，以此激励初三年级的同学珍惜初中时代最后一年，更加刻苦努力的学习。实践证明这样具体的要求对学生的教育效果是显著的。 一支优良的教师队伍是一所学校教育教学质量的根本保证。 北英中学的教师队伍以和谐、团结、敬业为其特点，年龄结构合理，其中有北京市班主任紫金杯奖获得者；有海淀区班主任带头人、区学科带头人；有海淀区区级教研员；有区级青年教师。这些优秀的教育工作者的辛勤耕耘换来了北英中学开宗即灿的今天，也召唤着北英中学辉煌的明天。