- 招远市泉山学校
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在素质教育的实践中逐步形成了自己的特色。学校实行了课程计划刚性化管理；取消了百分制考试制度，建立了素质教育目标评价体系；强化了科研兴校意识，加强了课堂教学改革。先后开展了班内差异教学、语文“双轨”教学、英语“张法”教学、中华传统美德教学、合作学习等多项国家、省、市重点实验课题，均取得了良好效果。
在素质教育的实践中逐步形成了自己的特色。学校实行了课程计划刚性化管理；取消了百分制考试制度，建立了素质教育目标评价体系；强化了科研兴校意识，加强了课堂教学改革。先后开展了班内差异教学、语文“双轨”教学、英语“张法”教学、中华传统美德教学、合作学习等多项国家、省、市重点实验课题，均取得了良好效果。