从2008年开始我校从构建高效课堂、提高课堂教学效率出发扎实贯彻落实上级向课堂要质量的精神，结合学校的实际，审报了市级课题“‘五步教学法’的研究与实践”，以课题研究和实践的方式，探索和实施我校的特色教学模式，经过三年的研究、实践、反思和总结，“五步教学法”极大的提升了我校的教学成绩和学生学习的兴趣、积极性，并得到了县、市教育局领导的高度评价和认可，我校的“五步教学法”课堂教学模式在全市和全省高效课堂构建成果推介会上作为典型经验材料在全市和全省进行了交流。教育是用智慧来培养智慧的，有智慧型的教师才能培育出智慧型的学生，“要发展学校必先发展教师”，针对青年教师比例大的特点，我校实施了“卓越”青年教师培养工程，以强带弱，以老帮新，加大对教师教研、学习的支持力度，在